Linee guida per nidi e scuole dell'infanzia. Costruire la qualit�.

Occuparsi di qualit�, nell'ambito dei servizi educativi alla prima infanzia, si configura non semplicemente come una priorit� pedagogica, quanto piuttosto come una responsabilit� professionale ed etica che, in un processo partecipativo e dinamico, sappia diventare reale espressione della cura che gli adulti rivolgono ai bambini e alle loro famiglie. Il libro, nel pieno rispetto delle indicazioni nazionali e dei suggerimenti proposti dalla letteratura internazionale sull'argomento, si propone dunque come un supporto efficace, in grado di migliorare i processi di progettazione/valutazione e di offrire quegli strumenti pratici utili alla realizzazione di concreti percorsi di ricerca-intervento nei nidi e nelle scuole dell'infanzia. Il testo si sviluppa in tre parti: la prima, di ordine metodologico, � finalizzata a illustrare la ricerca; la seconda, di carattere culturale, � volta a individuare gli snodi pi� fecondi connessi al tema della qualit� (qualit� come cura, spazio estetico, ambiente naturale o di apprendimento); la terza, di ordine istituzionale, contiene il documento di sintesi del progetto, nonch� le schede di ricerca e il glossario.