Per una ragione vivente. Cultura, educazione e politica nel pensiero di John Henry Newman

C'� un rapporto tra ragione e tradizione? Cosa significa libert� di coscienza? Quale deve essere il principio dell'educazione? A quali condizioni il sapere pu� essere definito libero? Lo Stato ha una coscienza? A questi e altri fondamentali interrogativi risponde John Henry Newman (1801-1890), una delle figure pi� significative dell'Ottocento inglese ed europeo. Il volume di Giuseppe Bonvegna prende le mosse dalla riflessione filosofico-politica del grande intellettuale di Oxford, nella consapevolezza che il Newman politico sia pienamente intelligibile alla luce della sua conversione dall'anglicanesimo alla Chiesa di Roma: il cattolicesimo era, secondo Newman, l'anima del torismo (toryism) autentico e tradizione diventa, allora, parola riassuntiva del suo itinerario intellettuale. Newman non ebbe timore a sostenere, in ambito universitario, che catholic education dovesse significare non solo conformit� alla dottrina della Chiesa, ma anche riferimento all'ideale liberal del gentleman inglese, fondato su qualit� morali che dicono di una fiducia nell'umano in tutti i suoi fattori e rimandano quindi a un'idea non riduttiva di ragione.