Adolescenti nelle relazioni. Generazioni che co-costruiscono la societ�-mondo

Educare oggi i ragazzi che sono nati in questo inizio di millennio � un compito particolarmente complesso ma altrettanto importante. Proveremo qui a rappresentare questa complessit� ma anche l'urgenza di trovare strade credibili per farlo. Proporremo poi qualche idea che tenga conto delle ingenti novit� e specificit� dello scenario nel quale viviamo. Riorientare la convivenza in assenza di ordinatori forti ma in presenza di forti capacit� trasformative in mano agli umani, organizzare le traiettorie di vita non gi� verso la conquista del mondo ma verso una diversa possibilit� di relazionalit� "fraterna", far dialogare le differenze tenendo a bada le violenze, trovare ordini nuovi. Tutto questo richiede un'alleanza "transfigurativa" fra le generazioni che condivideranno il futuro: non potranno semplicemente reiterare tradizioni educative, ma dovranno pensarne e sperimentarne di nuove, tenendo conto anche di ci� che i giovani sono in grado di insegnare ai pi� anziani e non solo viceversa. Questi temi riguardano un pubblico vasto ed eterogeneo giacch� le funzioni educative oggi non sono pi� esclusivo appannaggio di insegnanti, genitori e parenti stretti, che naturalmente mantengono un ruolo centrale, ma di un universo molto pi� ampio di soggetti che, soprattutto per quanto riguarda gli adolescenti, incidono nel bene e nel male sulla loro traiettoria di sviluppo.