L' umanit� come patrimonio. Complessit� e intercultura nelle politiche educative UNESCO

Nel corso della storia le societ� pure - i frutti puri - sono impazzite e sono tramontate, mentre le societ� "babeliche", aperte alla convivenza delle differenze culturali e linguistiche, sono sopravvissute e si sono evolute. La pace - il dialogo, lo scambio fra di loro - non ha prodotto solo parole o retoriche ma strutture portanti dell'evoluzione e della civilt� che � cresciuta quando, come un bricoleur, ha messo a frutto, in un ordine non gerarchico, i frammenti sociali, politici, economici, ideali, delle diverse societ� o comunit�. � una dinamica ben chiara all'UNESCO, l'istituzione mondiale a cui guardano i saggi di questo libro scritti da alcuni studenti del corso di Didattica delle culture o da studiosi che fanno capo al Centro della Complessit� dell'Universit� di Foggia. L'UNESCO � un'organizzazione con un progetto educativo straordinario, un progetto politico che ha come scopo quello di migliorale la situazione politica mondiale, di dare una nuova forma al mondo, eliminando la guerra e il razzismo, ma "nella mente delle persone", attraverso la diffusione dell'arte, l'educazione, la cultura e la scienza. In questo senso la cultura diventa uno strumento per l'esercizio di un potere alternativo, un potere buono che � un mezzo per ottenere la pace mondiale e una "cittadinanza mondiale. Tale cittadinanza non si ottiene per� solo con il rispetto dei diritti umani e con l'applicazione non formale della giustizia economica e sociale, cos� come previsto dalla Risoluzione fondativa dell'ONU, ma anche con una meta-cultura che comprenda in forma non gerarchica la pluralit� delle culture e delle societ� oggi presenti presenti nel mondo, una cultura universale o mondiale o dell'Umanit� che non � la semplice sommatoria delle numerose culture degli Stati-Nazione e in cui partecipano elementi di identit�, di memoria, di appartenenza come elementi dinamici di evoluzione, di aspettative che vanno al di l� del semplice elemento locale e che stabiliscono ampi collegamenti tra livello comunitario, quello relativo alla sfera pubblica nazionale e quello globale.